Apps para adquirir hábitos de vida saludables

Hace poco que hemos empezado el año nuevo y como todos los años, tenemos buenos propósitos para eliminar los malos hábitos y llevar una vida más sana como adelgazar, dejar de fumar, hacer más deporte, comer sano, y un largo etcétera.

Las nuevas tecnologías han irrumpido con fuerza en nuestro día a día modificando nuestros hábitos de trabajo, estudio, compras y salud. Por eso a continuación hablaremos de cuatro aplicaciones gratuitas que nos ayudarán a conseguir nuestros objetivos de año nuevo y a que no decaiga nuestra motivación.

Para hacer ejercicio: Nike Training Club

nike2Es una de las apps más usadas del mundo del fitness y en un inicio fue creada especialmente para las mujeres aunque con el paso del tiempo su público objetivo se ha ampliado y se dirige tanto a las mujeres como a los hombres..

La app contiene más de 100 entrenamientos. El usuario deberá escoger el que más le interese y accederá a infinidad de ejercicios explicados detalladamente a través de vídeos y por escrito para que los realice correctamente.

Los entrenamientos se centran en la fuerza, la resistencia y la movilidad con indicaciones fáciles de seguir.

Disponible para iOS y Android, la app nos anima a hacer deporte ofreciéndonos recompensas a cambio de nuestros entrenamientos.

Para comer de forma saludable: Contador de calorías FatSecret

contador-caloriasSe trata de una app en la que el usuario puede elaborar un detallado diario de comidas y la aplicación mostrará su información nutricional. La app suma el total de calorías que el usuario ha ingerido durante el día y lo compara con la Ingesta Diaria Recomendada para que el usuario conozca cuál debe ser su máximo diario de calorías a ingerir con el fin de alcanzar o mantener su peso ideal

Asimismo, si el usuario realiza algún tipo de ejercicio, podrá introducir la información en la app y ésta le mostrará las calorías que haya quemado.

El Contador de calorías FatSecret está disponible tanto para iOS como Android.

Para dejar de fumar: QuitNow!

quitnowAbandonar el hábito de fumar también es posible gracias a una aplicación para dispositivos móviles. Una de las más famosas es QuitNow! que utiliza la gamificación para motivar a los usuarios a no encenderse nunca más un cigarro, otorgando insignias por cada hito conseguido, además de mostrar el dinero que el usuario se está ahorrando al no comprar las caras cajetillas de tabaco.

Asimismo, la aplicación contiene un chat en el que la comunidad de usuarios puede participar para darse apoyo mutuamente, todo con el objetivo de conseguir dejar de fumar y mejorar tu salud.

QuitNow está disponible tanto para iOS como Android.

Para beber más agua: Aqualert

aqualertControlar la cantidad de agua que consumimos al día es igual de importante que la alimentación para perder grasa corporal y mantener una buena salud.

Aqualert contiene una calculadora para conocer la cantidad exacta que el usuario debe beber en función de su peso, sexo y nivel de actividad.

La app mostrará el nivel de hidratación del usuario, lo que ha bebido y lo que le queda por beber, y el histórico para comparar el consumo de agua de un día a otro.

Asimismo, tiene un sistema de recordatorio para recordar al usuario tomar el agua que necesita al día.

La app está disponible tanto para iOS como para Android.

¿Por qué hay empresas que han conseguido dejar de contratar incompetentes?

Muy sencillo, porque hay empresas que siguen a la perfección los 6 pasos que voy a describir a continuación:

PASO 1

La empresa ha creado indicadores internos para poder evaluar y medir las competencias y habilidades de sus potenciales candidatos.

Hoy en día a la hora de evaluar a los candidatos de un proceso de selección, los responsables de RR.HH. diferencian entre el perfil duro y perfil blando del candidato.

El perfil duro básicamente es lo que pone en su currículum: su experiencia, estudios, idiomas, etc. Ésto ha sido siempre muy determinante y en la actualidad lo sigue siendo, pero por si solo no vale de nada, es únicamente un filtro.

Lo que hoy realmente es fundamental para conseguir un puesto de trabajo es tener las competencias y habilidades adecuadas para el puesto en cuestión. Para ello, lo que hacen las empresas es definir una serie de indicadores internos que crean para poder medir las competencias y habilidades del candidato, lo que se conoce como perfil blando.

Ejemplo:

Indicador 1: Es una persona creativa.

Indicador 2: Es una persona que comprende a los demás.

Indicador 3: Es una persona con gran presencia personal.

……

Generalmente se definen entre 8 y 15 indicadores que son de interés para la empresa y se suelen evaluar de 0 a 4.

PASO 2

La empresa ha definido exactamente qué rango competencial y perfil debe tener el empleado del puesto de trabajo sobre el que van a llevar a cabo un proceso de selección.

Básicamente aquí lo que hacen es definir el perfil duro y el perfil blando idóneo para ese puesto de trabajo. En el caso del perfil blando, lo que hacen es escoger la cifra idónea entre 0 y 4 para cada uno de los indicadores que se han marcado. Alguno dirá… ¿y por qué no pone en todos los indicadores 4 y así tiene al candidato más competente? La respuesta es que al igual que es negativo tener un trabajador poco cualificado para un puesto, también lo es tener uno sobrecualificado. Hay que conseguir el perfil óptimo del candidato para ese puesto para que funcione a largo plazo.

shutterstock_77276677PASO 3

La empresa es capaz de llevar a cabo un proceso de selección en el que medir con exactitud esos indicadores a través de las distintas pruebas y entrevistas en las que toma parte el candidato.

Para construir el perfil blando de un candidato generalmente hay dos fases.

En primer lugar suele haber una serie de pruebas de filtrado: Evaluaciones, psicotécnicos, casos prácticos, dinámicas, etc. ¿Qué hace aquí la empresa? Relaciona cada una de las pruebas con los indicadores que hemos creado para el puesto de trabajo. En la mayoría de los casos, ésto está automatizado con algoritmos matemáticos que nos facilitan el trabajo.

En segundo lugar, hay una serie de entrevistas personales y dinámicas exclusivas. ¿Qué hace aquí la empresa? El equipo experto de RR.HH. analiza exhaustivamente lo que pasa en cada una de ellas y lo relaciona con los indicadores que hemos creado para el puesto de trabajo.

Gracias a las pruebas y análisis llevados a cabo en cada fase, hemos obtenido ya todas las variables necesarias para construir el perfil blando.

PASO 4

La empresa lleva todo este proceso de selección a una plataforma digital en la que vuelca todos los datos recopilados y que le permite hacer un ranking y comparaciones exhaustivas.

¿Os imagináis todas las posibilidades que nos da volcar todo este proceso a una plataforma digital? Son tremendas.

En primer lugar lo que vamos a hacer es construir un ranking. Es decir, vamos a ordenar de más óptimo a menos óptimo a todas esas personas que se han presentado al proceso. Ésto se consigue relacionando las variables que hemos analizado durante el proceso con los indicadores que hemos creado para construir el perfil blando del candidato. Sacaremos un % de convergencia (lo óptimo sería que fuera del 100%).

En segundo lugar, al tener todo en formato digital, podemos realizar todas las comparativas que queramos de una forma visual y ágil. Me parecen interesantes por lo menos tres tipos de comparaciones:

  • Comparar a un candidato del proceso con otro candidato.
  • Comparar a un candidato con el perfil idóneo definido para el puesto y ver la desviación.
  • Como los procesos de las grandes empresas son recurrentes… podemos comparar a un candidato con un empleado que nos gusta particularmente y que ya trabaja en ese puesto de trabajo.

PASO 5

La empresa dispone de una plataforma digital que le permite aprender continuamente de su proceso.

Todos los empresarios tienen trabajadores a su cargo que consideran muy valiosos. Éste valor a veces solo se percibe con el paso del tiempo y es en ese momento cuando el empresario dice: ¡quiero más trabajadores como éste!

El tener una plataforma digital sobre mi proceso de selección me permite ir comparando el perfil que he definido para el puesto de trabajo con el perfil de estos empleados valiosos. De esta forma, puedo ir cambiando la definición de mi perfil idóneo en función de las conclusiones que voy obteniendo, para conseguir llegar a la excelencia.

La clave del éxito es el aprendizaje continuo. La plataforma digital nos mostrará múltiples gráficos y estadísticas que apoyarán enormemente al equipo de RR.HH.

PASO 6

La empresa dispone una plataforma digital que le permite relacionar todos sus procesos entre sí.

¿Por qué detenernos y solo utilizar los datos de un único proceso? Podemos relacionar los distintos procesos de selección de la empresa. ¡Quizás el candidato óptimo para un puesto está haciendo el proceso equivocado!

¿Quieres saber más? Escribe a jrodriguez@gestionet.info

Autor: Josu Rodríguez es diseñador de plataformas para la optimización de la captación de talento en procesos recurrentes en Gestionet.

Pokémon GO!: La revolución de las apps

Si no has probado todavía Pokémon GO, eres de las pocas personas que no lo ha hecho. Desde el 5 de Julio (lanzamiento en Estados Unidos) y 15 de Julio en España son miles y miles las personas que se han descargado el último gran éxito de Niantic de la mano de Nintendo.

Sí, éxito, no en vano esta aplicación a 26 de Julio ha sido descargada 75 millones de veces en todo el mundo, ha supuesto el aumento del valor de las acciones de Nintendo (esto no parecería una noticia, pero hay que conocer el dato de que las acciones de Nintendo llevaban a la baja el último año), en 30 días ha conseguido 200 millones de dólares en ingresos (batiendo un récord de paso) y en el caso del market de Apple han estimado que los beneficios subirán solo por esta aplicación un 10%. Telita.

Pero, ¿a qué viene tanto revuelo? Bajo nuestra humilde opinión éste éxito viene precedido por diversos factores:

Por un lado, los Pokémon. Los Pokémon han sido para la generación de los años 90, lo que Dragon Ball, Caballeros del Zodíaco y Super Mario supusieron para los que somos de la generación de los 80. Es decir, hubo millones y millones de personas que crecieron rodeados de éstos adorables bichitos, ya sea a través de la serie, de muñecos, o de los juegos de Nintendo. Es bien sabido que toda persona adulta guarda en su interior al niño que era antes, y éste juego ha supuesto para muchos volver otra vez a su juventud (o por lo menos a parte de ella). Incluso ha conseguido enganchar a mucha gente, que como yo, nunca hemos jugado, visto, ni tenido nada que ver con estos animalicos.

Otro de los factores que ha supuesto que esta aplicación se haya convertido en el mayor bombazo digital del siglo ha sido su mecánica de juego. Al principio de los tiempos y durante gran parte de la historia (hoy en día incluido), los videojuegos han sido juegos estáticos, es decir, no hacía falta moverse para poder jugar. De hecho, videojuego y sofá siempre han estado juntos y revueltos. Más adelante Nintendo nos deleitó con la Wii, una videoconsola donde gran parte de sus juegos implican que el usuario se mueva, salte, etc. Ésta consola supuso una revolución en la manera de entender los videojuegos, si bien son las mecánicas tradicionales de mano de Sony (PlayStation) y Microsoft (Xbox) las que siguieron copando el mercado de las videoconsolas.

Con Pokémon GO, Nintendo ha vuelto a dar una vuelta de tuerca a la manera de entender los videojuegos y ahora no se trata de estar sentado en el sofá o de saltar y mover los brazos, ahora se trata de que salgamos a la calle y conozcamos mundo. Ésa es la premisa principal de Pokémon GO, hay que cazar Pokémons pero éstos no van a ir hacia ti, tú eres el que tiene que salir en su busca. Además, de vez en cuando consigues huevos, que al eclosionar nos regalan uno de esos adorables bichitos. Pero para que eso pase hay que recorrer kilómetros, ya que cada huevo tiene asignada una distancia y es necesario recorrerla (con la aplicación en marcha) para que el huevo eclosione (aviso para navegantes: Pikachu se encuentra en un huevo de 2 Km). Tanto entra en juego el tema geográfico que algunos Pokémons están asignados a un único continente, por lo que para hacerse con ellos o se tiene suerte y aparecen en un huevo o ya puedes ir haciendo las maletas (y preparando la tarjeta de crédito) e ir pensando en tu próximo destino vacacional. Y no es broma, si no os lo creéis leed esta noticia en la que se explica el fenómeno ‘Poketurismo‘.

Otra razón de las razones del éxito del juego ha sido la temporalidad. No han lanzado esta aplicación en invierno, cuando andar por la calle dando vueltas puede echar para atrás por el tema de la lluvia y el frío. No. Lo han lanzado en verano, con buen tiempo, justo cuando la gente tiene más tiempo para el ocio. Porque seamos francos, andar buscando Pokémons con 10 grados y lluvia no es precisamente una forma de pasarlo bien.

Pero no todo es vino y rosas con esta aplicación. Apenas transcurrido un mes desde su lanzamiento, los medios de comunicación ya se han hecho eco de situaciones ocasionadas por el mal uso del juego: gente despeñada por barrancos, asaltos al parque móvil de la Guardia Civil e incluso un accidente de una persona que iba jugando a la aplicación mientras conducía. En este último no hubo heridos, pero la noticia toma relevancia cuando sabemos que se chocó contra un coche de la Policía. Tales han sido estas noticias, que tras la última actualización cada vez que ejecutamos el juego nos aparece un aviso indicándonos que no accedamos a propiedades privadas ni conduzcamos mientras jugamos.

En definitiva, los Pokémon pueden hacer suya aquella frase atribuida a Julio César “Vine, vi y vencí”. Y no sólo eso, sino que han revolucionado toda la industria de las aplicaciones móviles.

Y lo mejor todavía está por venir, ya que la aplicación tiene un gran margen para mejorar y ser ampliada. De hecho, muchos usuarios ya están pidiendo mejoras en forma de peleas de Pokémons contra otras personas o que se vuelva a incluir el sistema de detección de Pokémons.

Por cierto, tened cuidado con la venganza de los Pokémon 😜:

Personas Vs. Monstruitos

¿JUGAR? POR SUPUESTO, PERO SIEMPRE CON SUPERVISIÓN

Soy padre de una niña que ahora tiene 7 años. Sociable, extrovertida, educada, amable. En fin, que voy a decir, es mi hija… Desde bien pequeña he experimentado con ella explorando nuevas vías de aprendizaje y observando su comportamiento.

Ya con dos años interactuaba con productos audiovisuales pero no fue hasta los cuatro cuando la senté delante de un ordenador conmigo para probar su reacción frente a un sencillo juego de habilidad en el que un cerdito tenía que realizar un recorrido sorteando obstáculos hasta llegar a su casa. Nunca antes había cogido un ratón y el proceso de aprendizaje llevó apenas 1 minuto. A los 5 ya se había pasado varios niveles y poco después perdió el interés.

A raíz de ahí comencé a observar cómo el mundo táctil de los dispositivos móviles ofrecía unas posibilidades increíbles. Daba igual que la aplicación fuese de juego o propia del dispositivo, dominar la interfaz táctil era cuestión de segundos. Fue tal mi capacidad de sorpresa que vísperas de su 5º cumpleaños decidí regalarle una tablet infantil, de esas que traen un software con control parental y una interfaz llena de muñequitos y colores.

El éxito fue total. Jugábamos y nos reíamos juntos mientras hacíamos que nuestras mascotas virtuales crecían y aumentaban su número de accesorios. Por supuesto todo esto que cuento lo enfoco al ámbito de las nuevas tecnologías que ocupan un tiempo de uso muy limitado en el día a día de mi hija, matiz que remarco para no caer en errores de interpretación.

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Un sábado de invierno que hacía malísimo mientras estaba de limpieza en casa me encontré por casualidad con mi vieja wii olvidada en el fondo de un armario. Decidí desempolvarla y la instalé en el salón. Pensé que no funcionaria pero Nintendo siempre supo hacer las cosas muy bien y Mario apareció de pronto en la pantalla de la TV más vivo que nunca. El juego era el Mario Galaxy, un juego en 3D que ya de por sí resulta complicado orientarse a nivel espacial para un adulto, pues bien mi hija tomó los mandos y nuevamente el proceso de aprendizaje fue de apenas 5 minutos. Mario daba vueltas torbellino, triples saltos mortales, andaba a cámara lenta y sprintaba como si toda la vida llevase haciéndolo. Y fue tal la comunión entre mi hija y la Wii, que la tablet pasó relegada a un segundo plano. Siempre procuraba que la Wii se utilizase en presencia de un adulto y cuando eso ocurría todo eran risas, alegría y diversión, pero a veces abandonabas el salón y al volver veías que la acción de juego había transformado parcialmente a la niña. Rabia por no superar un determinado obstáculo, cierta agresividad en los gestos si no se lograba el objetivo, etc.

Lo cierto es que me dejó bastante preocupado y en lugar de cortar el problema de raíz opté por tratar de encontrar el patrón de ese comportamiento y lo logré. La clave era muy sencilla, cuando se quedaba a solas jugando, la rabia y la ira aparecían de nuevo al cabo de un tiempo corto, pero si le acompañabas en esos ratos de ocio y convertías el juego en una experiencia padres-hijos, la historia cambiaba radicalmente.

Mi experiencia es que las nuevas tecnologías y su aplicación como elemento dinamizador del aprendizaje nos brinda, como educadores y padres de una generación futura, la oportunidad de mejorar y explorar nuevas vías, de motivar y propiciar el asombro y la curiosidad por el mundo que nos rodea. Ahora bien, las nuevas tecnologías son una herramienta poderosísima, pero un medio y no un fin en sí mismos. Quien pretenda que las nuevas tecnologías suplan a la figura del mentor/ tutor imprescindibles para nuestros hijos, está equivocado. Su mente es frágil y altamente influenciable.

Criemos niños. Eduquemos personas. No fabriquemos monstruitos.

Un padre jugador.

El futuro de la Gamificación en los países latinoamericanos

Palabras como Gamificación o Ludificación comienzan a tener cabida en nuestro vocabulario. Cada día, más empresas y entidades utilizan este método es sus procesos formativos en todas partes del mundo. Esta vez, desde ‘Jugar es serio’  vamos a centrarnos en la posibilidad que brinda este método en los países emergentes, concretamente en los países latinoamericanos.unnamed

Al igual que ocurre en otras partes del mundo, las empresas latinoamericanas se están dando cuenta de que la formación tradicional es vista como aburrida y además fácilmente olvidable. Por ello empresas con gran capital humano empiezan a emplear la Gamificación dentro de sus procesos formativos para que el empleado esté motivado y pueda acceder desde cualquier lugar y dispositivo.

Latinoamérica presenta unas tasas de rotación superiores a las de los países más desarrollados, por ello, las empresas ven la necesidad de fidelizar a sus propios empleados. Muchas de las personas trabajan por jornal y no sienten ninguna vinculación con la empresa, aún cuando ella está invirtiendo en su formación y por ende en su futuro.

Una nueva manera que las empresas están explorando para fidelizar a sus propios empleados es trasladar esos contenidos en un formato que se antoja entretenido y que además, premia por su uso y por el desempeño dentro de la plataforma. Si el empleado no sólo aprende, sino que además gana con ello, prestará más interés que utilizando métodos tradicionales, haciendo que su satisfacción aumente y por tanto, sus ganas de abandonar la empresa disminuyan.

Aunque las grandes empresas ya utilizan métodos e-learning para sus procesos capacitivos, también en Latinoamérica ven la necesidad de hacer algo más para aprovechar estos canales. Ya no sólo se trata de utilizar internet como biblioteca virtual o plataforma de test, sino que además ha de aprovecharse para que el usuario consulte esa información porque él quiere, por propia voluntad, por lo que motivándole con juegos es la manera más efectiva para que desde su móvil o PC personal acceda a contenidos. Es por eso que algunas empresas ya capacitan a sus responsables de recursos humanos con cursos de formación de Gamificación para que ellos mismos aprendan a aplicar las dinámicas de juego a sus cursos de formación interna.

playNo podemos olvidar que aunque en los últimos años ha habido un progreso notable en temas de desigualdad, todavía queda mucho por hacer.

El gobierno colombiano, por ejemplo, ofrece cursos virtuales para que sus ciudadanos aprendan la importancia de registrar una marca, los procesos que han de seguirse, propiedad intelectual, etc.  Aunque desde hace tiempo tiene virtualizado gran parte de este material, se encuentra con la dificultad de que sea comprensible por todos los públicos. Para ello, se ha propuesto crear herramientas que faciliten el aprendizaje tanto a aquellas personas menos formadas como a aquellas con unos niveles de educación superior. Para lograrlo ha comenzado a utilizar la Gamificación en alguno de sus módulos, pudiendo transmitir unos contenidos que pareciendo complejos, se presentan de manera amena, sencilla y divertida. Aplicando inteligencia artificial pueden conseguir que ese mismo juego sea para todos los públicos, haciendo que para aquellas personas que les parece más difícil la plataforma funcione de una manera, y para aquellos con una capacidad de compresión más desarrollada, les funciona de otra, haciendo que ninguno de los perfiles se desmotive por la complejidad o facilidad de los contenidos.

Por último, no podemos olvidar que la Gamificación es una herramienta que puede ser utilizada con fines comerciales. Este último uso, denominado también Advergaming, no pasa desapercibido en los países latinoamericanos. Con tasas de penetración de Internet cada día mayores, sobre todo gracias a los móviles y una infraestructura cada vez mayor, las marcas comerciales comienzan a ser conscientes de la efectividad de utilizar esta vía como medio de promoción.

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Las grandes marcas son conocedoras de que ya no solo vale la publicidad tradicional, sino que han de llegar por más medios y además generar atracción al usuario. Con la aplicación de juegos con fines comerciales consiguen generar un engagement con el usuario que hasta hace poco, no conseguían.

Aunque el texto hace intuir que la Gamificación digital ya forma parte de la realidad latinoamericana, aún quedan grandes desafíos como es el acceso a Internet en zonas menos pobladas y la adopción de estas herramientas no sólo por grandes entidades, sino también por instituciones de menor tamaño.

Por qué las personas que están formándose en Dirección Empresarial están perdiendo el tiempo

Imagine que tiene la necesidad o la inquietud de mejorar sus habilidades directivas. Para ello, dispone de tres opciones, tres escenarios que le propongo a continuación. Dedique unos segundos a imaginárselos y escoja uno de ellos:

  1. Está presente en una clase de su facultad de ciencias económicas.
  2. Está asistiendo a una clase de un máster en una escuela de negocios.
  3. Escucha una conferencia sobre gestión empresarial.

Apuesto a que sea cual sea el escenario que haya escogido, se habrá imaginado una persona (más o menos joven y más o menos aburrida) que está realizando una exposición oral en la que trata de enseñarle habilidades directivas, probablemente con la ayuda de una pizarra o unas diapositivas, esgrimiendo teorías y desarrollando conceptos.

Tengo varias preguntas que hacerle a partir del escenario que se haya imaginado:

¿Cuántas veces ha elegido aprender de esta forma?

¿Piensa que es la mejor forma de mejorar sus habilidades directivas?

¿Se podría aprender de otra manera?

Numerosos expertos también se han preocupado de responder a estas preguntas. Nuestra memoria retiene la información de una forma distinta según como se la presentemos. Si simplemente escuchamos a una persona que nos está haciendo una exposición oral, nuestra memoria retendrá, en el mejor de los casos (suponiendo que estemos atendiendo con interés) entre el 5 y el 20% de lo que se nos dice.

Esto significa que aprovechamos entre el 5 y el 20% de cada hora que dedicamos a aprender de esta manera.

¿Consideran que su tiempo es importante?

¿Cómo podemos aumentar este porcentaje? Los expertos también lo tienen claro. No basta con ver y escuchar: Es preciso hacer, involucrarse de manera activa en el proceso de aprendizaje. Así es como nuestra memoria se siente más cómoda, reteniendo más del 80% de la información.

Esto significa que aprovechamos más del 80% de cada hora que dedicamos a aprender de esta manera. Vuelvo a repetir:

¿Consideran que su tiempo es importante?

¿Es el problema entonces que no existen herramientas que permitan trabajar nuestras habilidades directivas de una forma activa? Afortunadamente, este no es el problema. Con la llegada de las nuevas tecnologías existen numerosas posibilidades. Un buen ejemplo son las experiencias de simulación empresarial, que desarrollan nuestras habilidades de dirección y de toma de decisiones de una forma activa y práctica, permitiéndonos dirigir en primera persona una empresa en un escenario aproximado a la realidad pero exento de riesgos.

¿Es el problema entonces que este tipo de experiencias no son accesibles al público general? Otra vez no. Existen programas de habilidades directivas online que trabajan con este tipo de herramientas involucrando al usuario e incentivando su aprendizaje autónomo. Estos programas son guiados por tutores que analizan la gestión que llevamos a cabo cada participante. El tutor dispone de herramientas de métrica que le permiten analizar más de 50 parámetros de nuestra gestión y dirección empresarial, dándonos valiosas pautas de mejora, que pondremos en práctica a lo largo del programa.

¿Cuál es el problema entonces?

​”Casi todos estamos satisfechos de estar encerrados en ideas seguras”

Erin Krishnamurti

Simulación empresarial: una herramienta de gran utilidad para profesores, estudiantes, emprendedores y empresarios

Un simulador empresarial es un juego de realidad virtual cuyo propósito principal es ayudar a desarrollar las habilidades de dirección y la toma de decisiones de los usuarios de forma práctica, en un escenario aproximado a la realidad pero exento de riesgos. Son herramientas que van dirigidas principalmente a profesores, estudiantes, emprendedores y empresarios.

Profesores y estudiantes

Es más que palpable que nos estamos alejando progresivamente de la manera tradicional de dar clase en los colegios y las universidades, siendo la innovación el pilar fundamental en este proceso de cambio. Con la llegada de las nuevas tecnologías, se ha puesto a disposición del profesorado metodologías alternativas (o complementarias), proporcionándoles herramientas que permiten a los alumnos interiorizar los conocimientos de una manera más eficaz.

Los simuladores empresariales son una primera aproximación a un ambiente de trabajo real, ayudando a disminuir la barrera existente entre teoría y práctica. Cada vez son más los alumnos que demandan aprender a través de la experiencia propia, viendo la aplicación a la realidad de los contenidos que se les transmiten y no limitándose solo a asimilar conceptos teóricos.

Una de las competencias más importantes que ha de adquirir un alumno es la visión global. En la universidad, generalmente, se estudian asignaturas de forma independiente y hay muchos que echan en falta la interrelación de los contenidos. Esto se consigue trabajando con simuladores, donde cada decisión o cada cambio que se produzca en un área en particular afectará también al resto. Además se experimenta el conflicto que puede surgir en la toma de decisiones entre las necesidades a corto plazo y los objetivos a largo plazo.

Emprendedores

También resultan ser una herramienta útil en el ámbito del emprendimiento, pues el emprendedor puede utilizarlos para realizar los cálculos y previsiones propias de un plan de empresa. Un porcentaje elevado de empresas españolas fracasan antes de cumplir los 5 años, así que, ¿qué mejor que contar con una herramienta que nos permita experimentar y aprender sin riesgo?

Muchos de los errores típicos que se cometen al poner en marcha un negocio, vienen derivados de que la persona que lo gestiona carece de experiencia. Un simulador es la plataforma ideal para analizar el comportamiento de un mercado, en el que competimos con otras empresas en un entorno cambiante.

Empresarios

No sólo podemos servirnos de los simuladores empresariales para poner a prueba o formarnos en el lanzamiento de una empresa o negocio recién creado, sino que es también una innovadora forma de mejorar la capacidad de dirección de empresas ya consolidadas. De esta manera, los empresarios podrán perfeccionar sus habilidades, aplicar conceptos estratégicos o evaluar estrategias en un entorno competitivo actual.

Los simuladores empresariales son la herramienta perfecta para que de forma autónoma, experimentemos y formemos parte de nuestro proceso de aprendizaje. De esta manera es como se consigue un mayor grado de conocimiento y un mayor desarrollo de nuestras habilidades. Si me dices, olvidaré. Muéstrame y puede que recuerde. Pero involúcrame y comprenderé.